Можна багато дискутувати, як саме заохотити дітей до читання, щоб бажання школярів читати «для себе» за межами уроків стало нормою. Платформа «Книгоманія» пропонує відкинути дорослі «треба» (але не авторитет батьків) й поставити в центр дитину. Перш за все, - враховувати її інтереси й зацікавленість.
Другокласники
школи 44 відвідують бібліотечну «Книгоманію» чуть більше півроку.
Книги обирають школярі самі – це правило
«незалежності». Кожен може за бажанням поділитися враженням від прочитаного та
порекомендувати друзям. Відверто й щиро. «Пропоную прочитати, бо сподобалася
книга…» «Книга не сподобалася. Прочитай. Мені цікава твоя думка».
Зрозуміло,
щоб діти залюбки йшли до бібліотеки, треба, щоб їм було цікаво.
Тому
на тих, хто багато читає, чекають унікальні сюрпризи!
Приємно
було спостерігати за другокласниками, коли не очікувано на зустріч до них
завітала казкарка-лялькарка Марфа Буторіна Та ще більший сюрприз чекав на
малечу попереду - Карлсончик і його
друзі!
Разом
діти грали в ігри, згадували книги відомих казкарів та їх героїв, танцювали,
вчилися акторській майстерності. Навіть весну закликали. Допитливих дітей
цікавило все! Кожному хотілося випробувати своє вміння, а можливо, й талант в
собі розбудити.
Марфа
Іванівна у всьому постаралася: зачарувала дітей, залюбила малечу. Час пролетів
аж занадто швидко. Головне - діти переконалися: хто багато читає, тому у
бібліотеці сумно не буває. Другокласниками перевірено. І приємно, і почесно.
Такі
зустрічі діти сприймають на «ура». До речі,
після зустрічі з дитячою письменницею Тетяною Ваценко, рекомендовані нею
книги, теж швидко знайшли своїх юних шанувальників.
Правило 2. Після кожної зустрічі у бібліотеці, діти діляться враженням зі своїми батьками та знайомим. Отже, наші «книгомани» - юні амбасадори підтримки читання.
.jpg)
.jpg)
.heic)
.jpg)
Немає коментарів:
Дописати коментар